Look After Your Mental Health As a Daycare Teacher
  • Susi

  • Veröffentlicht am

    Juli 29, 2022

  • Lesedauer

    4 Minuten

So kümmern Sie sich als Erzieher um Ihre psychische Gesundheit

Kita-Job Lehrhandbuch

In einer Zeit, in der Wellness in allen Bereichen Priorität hat, kommen wir nicht umhin, das Gefühl zu haben, dass auf die Erzieherinnen und Erzieher auf der ganzen Welt nur wenig geachtet wird. Wir versuchen Wellness zu verstehen und über die neuesten Bewältigungs- und Unterstützungstechniken nachzudenken.

 

Wellness für Erzieher verstehen

Was ist Wellness? Einfach ausgedrückt, wird das allgemeine geistige und körperliche Wohlbefinden einer Person bewertet. Die regelmäßige und korrekte Wahrnehmung und Einschätzung des Wohlbefindens von Erziehern und Betreuern steht in direktem Zusammenhang mit dem der Kinder. Erwachsene, die in der Kinderbetreuung arbeiten, nehmen verschiedene Rollen ein und sind vielen Umbrüchen ausgesetzt.

Daher ist die Berücksichtigung des körperlichen und emotionalen Wohlbefindens ein Muss. Laut dem Bildungsministerium von Ontario trägt das Respektieren, Zuhören und Wertschätzen von Pädagogen für ihre Arbeit zu ihrem allgemeinen Wohlbefinden bei.

Es macht durchaus Sinn, dass Menschen, die sich wertgeschätzt fühlen, ihre Arbeit effektiver erledigen. Vor diesem Hintergrund wird der Zusammenhang zwischen der Erhaltung einer blühenden Umgebung für Kinder und ihrer Entwicklung sowie der Leistung und dem Wohlbefinden der Erzieher kristallklar.

„Kinder sind am stärksten gefährdet, wenn die Menschen, die sich um sie kümmern, anhaltenden und schweren Widrigkeiten ausgesetzt sind.“ (Bildungsministerium von Ontario, 2014)

 

Kritische Reflexion kann Ihnen helfen

„Kritische Reflexion ist das Herzstück eines effektiven Lehrers“, erklären Walkington, Christensen und Kock im European Journal of Engineering Education. Ersteres gilt in allen wachsenden Bildungsbereichen, gerade in der frühkindlichen Bildung und Betreuung. Die veränderten Umstände in den Bildungssystemen, insbesondere nach der Pandemie, haben Kindertagesstätten und Vorschulprogramme massiv verändert und beeinflusst.

Darüber hinaus sind Pädagogen ständig von zahlreichen Überzeugungen und Werten umgeben, die sich von ihren unterscheiden. Auch wird von ihnen erwartet, dass sie mit diesen Ansätzen an ihrem Arbeitsplatz klarkommen und diese anwenden. Durch den Einsatz kritischer Reflexionsmethoden können sich die Lehrer ihrer Kernemotionen bewusst werden, ihre Gedanken trennen und entsprechend handeln. Reflexion durch viele Praktiken, einschließlich Achtsamkeit und “quality time”. Diese helfen Pädagogen, mit Konfliktsituationen umzugehen und zu entdecken, was eine unpopuläre Meinung oder Emotion sein könnte.

Relativ gesehen helfen diese Formen konstruktiver Übungen, den Horizont der Lehrer zu erweitern, neue Potenziale zu erschließen und ihre Kreativität zu entfalten.

„Kritische Reflexion ist ein personalisiertes Werkzeug, das jedem Praktizierenden in Medien wie Journaling, Gesprächen mit Kollegen, Lesen oder Recherchieren, einer kreativen Aktivität usw. zur Verfügung steht. Genauso wie pädagogische Dokumentation Einblicke in das Denken, Fühlen und Weltbild von Kindern bietet (Wien, 2013) , kritische Reflexion kann die von Pädagogen erhellen.“

 

Wie können Lehrer eine unterstützende Gemeinschaft aufbauen?

Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, das Wohlbefinden der Erzieherinnen und Erzieher in Ihrer Kita nachhaltig zu verändern. Laut Professional Development in Early Childhood Programmes: Process Issues and Research Needs, Early Education and Development:

  1. Gegenseitiger Respekt

Eine solide Grundlage für einstimmigen Respekt und Unterstützung zu schaffen, hilft den Erziehern sich sicher und erfrischt zu fühlen.

 

  1. Berufliche Entwicklungsmöglichkeiten

Erzieher und Betreuer können agitiert werden, wenn sie das Gefühl haben, dass sie alles, was sie können, aus ihren Positionen herausgeholt haben. Wenn die Leidenschaft nachlässt und das Fehlen eines Entwicklungspfades auftaucht, werden Einzelpersonen demotiviert.

 

  1. Anerkennung und Belohnung von Bemühungen und Erkenntnissen:

Wertschätzung und Anerkennung der Leistungen von Erziehern sind großartige Möglichkeiten, die Selbstachtung und das Selbstwertgefühl zu steigern.

 

  1. Raum schaffen zur Reflexion

Es ist immer eine gute Idee, Meetings nur abzuhalten, um gemeinsame Sorgen zwischen Kollegen zu kommunizieren, Spannungen zu bewältigen und Gespräche über psychische Gesundheit und Wohlbefinden am Arbeitsplatz zu führen.

 

  1. Etablierung professioneller Affirmationen

Affirmationen schaffen einen proaktiven Arbeitsplatz. Sie ermöglichen Erziehern konstruktives Denken und Fühlen und vermeiden Ermüdungserscheinungen und Stress.

 

  1. Sensibilisierung für Wohlbefinden am Arbeitsplatz und Work-Life-Balance

Die Integration von psychischer Gesundheitskompetenz in alle wichtigen Entscheidungen, alltäglichen Aufgaben und Zukunftsvisionen der Kindertagesstätte hilft bei der Beseitigung von Stigmatisierungen. Es stellt auch sicher, dass Erzieher, Betreuer und Leiter an den Grundwerten der Organisation ausgerichtet sind. Wellness freundet sich mit der Politik der offenen Tür an; Wenn eine Einrichtung ständig Feedback von Mitarbeitern einholt und ihre Bedürfnisse priorisiert, werden die Mitarbeiter ihren Arbeitszielen mehr Aufmerksamkeit schenken und ein Gleichgewicht zwischen ihrer Arbeit und ihrem Privatleben wahren.

 

  1. Investieren Sie in Arbeitsplatz-Management-Werkzeuge

Verwaltungssoftware ist eine schnelle Lösung für alles, was mit Kindertagesstätten zu tun hat. Parent erleichtert und automatisiert alltägliche Aufgaben und ermöglicht Leitern und Erziehern, sich mehr auf die Bedürfnisse der Kinder zu konzentrieren. Die App erledigt alle Dokumentations- und Verwaltungsarbeiten in Sekundenschnelle. Darüber hinaus hält es Eltern über alles im Leben ihrer Kinder auf dem Laufenden. Zusammenfassend ermöglicht es Erziehern, sich zu entspannen und mehr mit ihren Schützlingen und auch mit den Eltern in Kontakt zu treten. Ist das nicht das, was wir alle brauchen?

„Die Zusammenarbeit mit Parent gab mir das Gefühl, einen besseren und viel größeren Überblick über unsere Kindertagesstätte zu haben, da alle Funktionen an einem Ort gesammelt sind.“

Gine Brøndum Hansen, Leiterin von Børnehaven Lindehuset

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